يتساءل طلبة الثانوية العامة بالمملكة العربية السعودية عن كيفية الاستعلام عن نتائج اختبارات القياس لعام 2025م الموافق 1446هـ. حيث وضعت الوزارة التعليمية بالمملكة العربية السعودية بعض المعايير بالنظام التعليمي الجديد لعام 1446هـ لطلبة الثانوية العامة.
ومن أهم هذه المعايير تقييم وقياس قدرة الطلبة من حيث إمكانياتهم على استكمال الدراسة الجامعية في جميع التخصصات. ومن خلال هذا القياس التقييمي للطلبة يجري تحديد ما إذا كان بإمكانية الطالب استكمال الدراسة الجامعية أو يعتمد على الشهادة الثانوية فقط.
حيث تسعى الوزارة التعليمية بالمملكة إلى اختيار الطلبة الذين يملكون مقومات مميزةً، وذلك لكي يستكملون الدراسة الجامعية في التخصصات المناسبة لهم.
الاستعلام عن نتائج اختبارات القياس لعام 2025م الموافق 1446هـ
أطلقت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية نظامًا جديدًا بمعايير خاصة، من أهمها تأدية طلبة الثانوية العامة لاختبارات القياس، وذلك لمعرفة قدراتهم ومستواهم الدراسي. لأن نتيجة الطالب في هذه الاختبارات تحدد الجامعة والتخصص المناسب لقدراته ومستواه العلمي.
تقيس هذه الاختبارات القدرات التحليلية للطلبة، كما يركز الاختبار على معرفة قدرات ومهارات الطالب على التعلم. لذلك فإن نظام اختبارات القياس يعتبر من أهم الأنظمة التي أطلقتها المملكة العربية السعودية، لأنه يساعد الطلبة في تحديد مستقبلهم الدراسي.
كما يمكن لطلبة الثانوية الذين أدوا اختبارات القياس بالمملكة العربية السعودية الاستعلام عن نتائح اختبارات القياس من خلال اتباع الخطوات التالية:
- الدخول على الموقع الرسمي للمركز الوطني للقياس من هنا.
- إنشاء حساب جديد بالموقع.
- إستكمال خطوة “تسجيل الدخول”.
- الضغط على اختيار “استعلام عن نتيجة اختبارات”
- استكمال البيانات المطلوبة (الاسم، ورمز التحقق، ورقم الهوية).
- كتابة (اسم المادة، ونوع الاختبار، ورقم الهوية، واسم الطالب).
- استكمال جميع البيانات بشكل صحيح لظهور النتيجة.
كما صرح المركز الوطني للقياس ممثلًا هيئة تقويم التعلم والتدريب بالمملكة العربية السعودية، بالإعلان عن صدور نتائج اختبارات القياس. وذلك عن العام 2025م الموافق 1446هـ من خلال الموقع الرسمي للمركز. لكي يتعرف الطلبة على نتائج الاختبارات والاستعلام عنها برقم الهوية.
المركز الوطني للقياس في السعودية
صدر أمر إنشاء المركز الوطني للقياس عام 1421هـ، وذلك من أجل اجراء اختبارات القياس الموحدة لقدرة التحصيل العلمي لدى طلبة الثانوية العامة بالمملكة العربية السعودية المتقدمين للدراسة الجامعية.
يضم المركز الوطني للقياس العديد من الإدارات الفنية واللغوية والمهنية، والتي تعمل
على إعداد اختبارات القياس. كما يقدم المركز الوطني الاختبارات التعليمية المطورة، حيث أنها تهدف إلى قياس القدرة التحليلية والاستدلالية لطلبة الثانوية. وأيضًا مساعدتهم في تحديد مهاراتهم ومعرفة قدراتهم على التعلم، وأيضًا يوفر خدمة الاستعلام عن نتائج اختبارات القياس.
ولكن يقدم المركز نوعًا آخر من الاختبارات، وهي الاختبارات اللغوية، وتشمل اختبار مهارات اللغة الإنجليزية، وأيضًا اختبار اللغة العربية لغير المتحدثين بها. كما يقدم المركز اختبارات مقياس الموهبة والإبداع، وأيضًا الاختبارات المهنية، ومن أهمها اختبار المعايير المهنية للمعلمين.
مراحل إعداد الاختبارات والأسئلة بالمركز الوطني للقياس
إعداد اختبارات القياس بالمركز الوطني للقياس مبني على قواعد علمية وعملية، وذلك يكون على مراحل متتالية. ومن أهم هذه المراحل التالي:
- مرحلة التهيئة: تحدد الجوانب النظرية للاختبارات من خلال وضع المفاهيم التي يجب أن يبني عليها الاختبار، وأيضًا المكونات العامة له، وخصائص الأجزاء الذي يتضمنها.
- ومرحلة الكتابة: وفي هذه المرحلة توضع الأسئلة حسب تخصص كل مسؤول بمجال التعليم الجامعي أو التعليم العام، وتحظى الأسئلة بالسرية التامة سواءً كانت سوف تستخدم في اختبارات القياس أو لا تستخدم.
- مرحلة التحكيم: وتتكون هذه المرحلة من لجان مكونة من ثلاثة أعضاء (مختص في المجال المعرفي، مختص في القياس، عضو من أهل الخبرة). ويحصل كل سؤال على أحد ثلاثة نتائج (القبول، والقبول بعد التعديل من اللجنة،
وعدم صلاحية السؤال). - ومرحلة الإدراج: تدخل الأسئلة على الحاسب بعد النتائج المتحصلة عليها من اللجنة.
- مرحلة المراجعة: مراجعة الأسئلة من خلال الحاسب عن طريق أربعة مراجعين، وذلك للتأكد من تنفيذ قرار اللجنة للأسئلة، دقة البيانات والرسومات الهندسية والأرقام. وأيضًا خلو الأسئلة من الأخطاء الإملائية، وتكوين إجابة مفتاحية لكل سؤال.
- ومرحلة الإخراج: وفي هذه المرحلة يكون الاختبار جاهزًا، ولكن تجهز نسخ مختلفة لتفادي عملية الغش. ويطبع في كتيبات تحتوي على التعليمات العامة لكل جزء.
كيفية آداء الطلبة لاختبارات القياس
تتكون اختبارات القياس أو القدرات العامة من جزأين أساسين، وهما كالتالي:
- الاختبار اللفظي.
- الاختبار الكمي.
حيث أن اختبارات القياس تعمل على قياس مهارات الطلبة اللغوية والرياضية. لذلك فإن اختبارات القياس تكون من خلال مجموعة من الأسئلة متدرجة الصعوبة.
ولكن يكون الاختبار اللغوي من خلال أسئلة على شكل مقروء وأكمل الجملة، والخطأ السياقي، وأسئلة عن الإرتباط والاختلاف.
أما بالنسبة للاختبار الكمي يكون من خلال اختبار الطلبة بأسئلة حسابية، وإحصائية، وتحليلية، وجبرية، وهندسية.
ويكون الزمن المخصص لكل جزء من اختبارات القياس هو (25) دقيقةً، وتحدد الأسئلة على معايير موحدة في كل عام وتكون باللغة العربية.
أهداف اختبارات القياس
التعرف على قدرة الطلبة التحليلية والاستدلالية بشكل فعلي، وأيضًا التعرف على إمكانية وقدرات الطلبة على التعلم، ويكون ذلك من خلال قياس التالي:
- قدرة الطالب على القراءة وفهم المقروء.
- قدرته على إدراك العلاقات المنطقية.
- القدرة على حل المسائل الحسابية والرياضية.
- قدرته على الاستنتاج.
- قدرة الطالب على القياس والتحليل.
وإلى هنا عزيزي الطالب نكون قد عرضنا أهم الخطوات عن كيفية الاستعلام عن نتائج اختبارات القياس لعام 2025م الموافق 1446هـ، وأيضًا عرضنا مفهوم وأهداف اختبارات القياس.
الآن عزيزي الطالب يمكنك الاستعلام عن نتائج الاختبارات من خلال اتباع ما سبق بكل سهولة لمعرفة نتائج القياس الخاصة بك.